一种可膨胀石墨阻燃聚氨酯泡沫及其制备方法

    公开(公告)号:CN114591481B

    公开(公告)日:2023-08-08

    申请号:CN202210289000.2

    申请日:2022-03-22

    Abstract: 本发明公开了一种可膨胀石墨阻燃聚氨酯泡沫及其制备方法,所述阻燃聚氨酯泡沫由以下原料制备:20‑24g的聚醚多元醇、20‑24g的异氰酸酯、2.5‑10g的可膨胀石墨和0.025‑2g的海藻精;所述制备方法包括以下步骤:将海藻精研磨处理后,加入到聚醚多元醇中混合后机械搅拌均匀,得到物质A;将可膨胀石墨加入到异氰酸酯中混合后机械搅拌均匀,得到物质B;然后将物质A和物质B混合后搅均,放入模具中,常温常压下发泡熟化。本发明通过可膨胀石墨和海藻精之间的协同作用得到的聚氨酯泡沫,在降低可膨胀石墨使用量的条件下,使聚氨酯泡沫表现出优异的阻燃性能、热稳定性能和力学性能。

    一种基于数据驱动的多维任务驱动型教学及考核评价模式

    公开(公告)号:CN113470458A

    公开(公告)日:2021-10-01

    申请号:CN202110772343.X

    申请日:2021-07-08

    Abstract: 本发明公开了一种基于数据驱动的多维任务驱动型教学及考核评价模式,包括以下步骤:S1,课前学习;S2,课堂教学;S3,课后一对一辅导与作业拓展提升;S4,考核评价。本发明通过数据、调查等证据对比了其与传统教学模式的教学效果,多维任务驱动型教学模式可以使得学生有准备的进入课堂,满足不同学生能力需求,提升学习成绩,同时教师可以将直接知识讲授放在课前,利用课堂时间提升思考深度等教学目标;改变教师“经验驱动”的教学管理,实现数据驱动的学习过程管理,一方面促进学生全员学习状态和全过程学习参与度的提升,一方面促进教师对课程教学和考核内容更深入地掌握和设计,提高教学质量。

    一种可膨胀石墨阻燃聚氨酯泡沫及其制备方法

    公开(公告)号:CN114591481A

    公开(公告)日:2022-06-07

    申请号:CN202210289000.2

    申请日:2022-03-22

    Abstract: 本发明公开了一种可膨胀石墨阻燃聚氨酯泡沫及其制备方法,所述阻燃聚氨酯泡沫由以下原料制备:20‑24g的聚醚多元醇、20‑24g的异氰酸酯、2.5‑10g的可膨胀石墨和0.025‑2g的海藻精;所述制备方法包括以下步骤:将海藻精研磨处理后,加入到聚醚多元醇中混合后机械搅拌均匀,得到物质A;将可膨胀石墨加入到异氰酸酯中混合后机械搅拌均匀,得到物质B;然后将物质A和物质B混合后搅均,放入模具中,常温常压下发泡熟化。本发明通过可膨胀石墨和海藻精之间的协同作用得到的聚氨酯泡沫,在降低可膨胀石墨使用量的条件下,使聚氨酯泡沫表现出优异的阻燃性能、热稳定性能和力学性能。

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