一种基于计量模型的碳汇核算系统及方法

    公开(公告)号:CN115169884A

    公开(公告)日:2022-10-11

    申请号:CN202210794239.5

    申请日:2022-07-07

    Abstract: 本发明涉及碳汇核算技术领域,公开了一种基于计量模型的碳汇核算系统及方法,其中一种基于计量模型的碳汇核算系统包括:边界信息提取单元,其用于提取区域边界信息;初始坐标生成单元,其用于在区域边界上提取多个坐标点生成初始坐标点集合;偏移处理单元,其用于对初始坐标点集合内的坐标点进行偏移处理;距离计算单元,其用于计算初始坐标点集合的坐标点和偏移坐标点集合的坐标点之间的距离获得初始距离矩阵;坐标集合生成单元,其用于生成第一坐标点集合和成第二坐标点集合;碳汇计算单元,其基于提取的样本植物的植物数据计算区域边界内的区域的总碳汇量;本发明能够通过统一的计量模型对非人工种植不同区域内的森林碳汇进行核算。

    金融教学用教案夹
    2.
    实用新型

    公开(公告)号:CN206561712U

    公开(公告)日:2017-10-17

    申请号:CN201720201671.3

    申请日:2017-03-03

    Inventor: 唐欣 张立华

    Abstract: 本实用新型公开了一种金融教学用教案夹,包括左夹体、右夹体以及将所述左夹体和右夹体连接的书脊,所述书脊的背部的下端设置有凹槽;夹紧装置,其设置于所述书脊的两侧,所述夹紧装置与所述书脊的侧边轴接;固定装置,其设置于所述夹体的四角,所述固定装置为透明的长条状结构,所述固定装置的第一端分别与所述夹体的四角旋接;支撑装置,其包括支撑片和调节片,所述支撑片的一端连接于所述凹槽的上端,所述调节片的一端连接于所述凹槽的下端,所述调节片上设置有多个凸槽;所述支撑片和调节片均可沿与所述凹槽的连接部位进行旋转。其能够收纳教案和用具,还能在展开时作为书架和展示板使用,一夹多用,提高了金融教学的便利性。

    金融教学用演示板
    3.
    实用新型

    公开(公告)号:CN206774011U

    公开(公告)日:2017-12-19

    申请号:CN201720201965.6

    申请日:2017-03-03

    Inventor: 唐欣 张立华

    Abstract: 本实用新型公开了一种金融教学用演示板,包括导轨,其内置有2个条形电磁铁,所述条形电磁铁由触碰开关控制启停,所述触碰开关分别设置于所述方形导轨的四角;3块书写板,所述书写板的背部的4个顶角上分别设置有万向轮,所述万向轮嵌入所述导轨内,以使书写板能沿导轨滑动,书写板的顶边和底边设置有铁质包边;固定连接于任一所述展示区的导轨的上方的LED显示屏;副板,其大小小于所述书写板,且所述副板的背面设置有与所述第一磁铁片磁力相吸的第二磁铁片。其将多媒体和黑板进行有效的结合,在增加了多媒体演示的情况下,也未减少书写和传统演示的板面的面积,使用方便,满足了现代金融教学的需求。

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