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公开(公告)号:CN306026608S
公开(公告)日:2020-09-01
申请号:CN202030074683.1
申请日:2020-03-09
Applicant: 华侨大学
Abstract: 1.本外观设计产品的名称:用于教学管理图形用户界面的电脑(学在华大教师端)。
2.本外观设计产品的用途:用于电脑实现教师管理班级学生学习状况及统计学习进度和难易点。
3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面的内容、布局。
4.最能表明设计要点的图片或照片:界面变化状态图1。
5.本外观设计产品的仰视图为使用时不容易看到或看不到的部位,省略仰视图。
6.图形用户界面的用途:1、主视图界面为登录界面,用户搜索相关网址进入登录界面,可选择密码登录或者验证码登录;2、界面变化状态图1为用户登录后显示的设置界面,点击页面右上方三个白色小点,会有“课程菜单”、“个人设置”和“退出登录”三个项目,用户点击相应项目即可进行相关操作;同时可选择各个课程,多维度开展学习;3、界面变化状态图2为用户选择界面变化状态图1中的“课程菜单”所显示的课程列表界面,本界面分为“活动”、“统计”、“资料”、“管理”四个项目;本界面亦为其中的“管理”项目界面,在管理部分,教师可以增删学生,对学生的基本信息进行录入;4、界面变化状态图3为用户选择界面变化状态图2中的“活动”项目所显示的界面,教师可以在每项科目中,发布活动,设置结束时间,对学生们进行日常测试;5、界面变化状态图4为用户选择界面变化状态图2中的“统计”项目所显示的界面,教师可以查阅班级情况、统计学生的课程情况;6、界面变化状态图5为用户选择界面变化状态图2中的“资料”项目所显示的界面,教师可以查阅课程资料、题库及试卷库;7、界面变化状态图6为用户选择界面变化状态图1中的“个人设置”所显示的个人设置界面,可进行密码修改以及头像修改。