一种获取课程关联度的方法及系统

    公开(公告)号:CN104484554A

    公开(公告)日:2015-04-01

    申请号:CN201410693920.6

    申请日:2014-11-26

    Abstract: 本发明提供了一种获取课程关联度的方法及系统,该方法包括:将两门课程的成绩数据分别按照成绩的分数划分为预设的等级,得到两门课程的离散化成绩数据;将同一学生的两门课程的离散化成绩数据之间的等级关系生成对应的规则,计算每条规则对应的支持度,提取支持度大于或等于预设阈值的规则,得到原始规则集合;利用启发式算法将所述原始规则集合划分为正常规则集合和异常规则集合;分别计算异常规则集合中对应的异常规则的支持度的和以及正常规则集合中对应的正常规则的支持度的和,根据所述异常规则的支持度的和与所述正常规则的支持度的和计算两门课程关联度。本发明能够准确获取课程间的关联度,为教学过程中课程推荐提供有效的技术支持。

    一种获取课程关联度的方法及系统

    公开(公告)号:CN104484554B

    公开(公告)日:2017-06-30

    申请号:CN201410693920.6

    申请日:2014-11-26

    Abstract: 本发明提供了一种获取课程关联度的方法及系统,该方法包括:将两门课程的成绩数据分别按照成绩的分数划分为预设的等级,得到两门课程的离散化成绩数据;将同一学生的两门课程的离散化成绩数据之间的等级关系生成对应的规则,计算每条规则对应的支持度,提取支持度大于或等于预设阈值的规则,得到原始规则集合;利用启发式算法将所述原始规则集合划分为正常规则集合和异常规则集合;分别计算异常规则集合中对应的异常规则的支持度的和以及正常规则集合中对应的正常规则的支持度的和,根据所述异常规则的支持度的和与所述正常规则的支持度的和计算两门课程关联度。本发明能够准确获取课程间的关联度,为教学过程中课程推荐提供有效的技术支持。

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