超级小区故障监控方法、可存储介质及处理器

    公开(公告)号:CN106993304B

    公开(公告)日:2019-12-03

    申请号:CN201710313475.X

    申请日:2017-05-05

    Abstract: 本发明提供一种超级小区故障监控方法、可存储介质及处理器。其中,超级小区故障监控方法包括,在超级小区合并之前,采集系统中各小区的MR数据的下行信号信息,并根据该下行信号信息确定第一小区的关联小区第二小区;在将第一小区合并为超级小区后,采集系统内各小区的MR数据的下行信号信息,根据采集到的各小区MR数据的下行信号信息计算超级小区与第二小区的关联度,当超级小区与第二小区的关联度小于第二小区所设定的门限值时,判定第一小区出现故障。本发明提供的方法,可实现对超级小区中网元故障的监控。

    一种网络业务掉话率的确定方法及装置

    公开(公告)号:CN104202756B

    公开(公告)日:2018-04-27

    申请号:CN201410390598.X

    申请日:2014-08-08

    Abstract: 本发明实施例提供一种网络业务掉话率的确定方法及装置,能够满足移动网络精细体现用户感知度的要求,有利于运营商提升用户的满意度及忠诚度。方法包括:获取用户终端上报的周期性测量报告MR,其中,周期性MR中包含用户终端对应的网络参数;根据网络参数中的第一参数,确定用户终端的有效网络业务通话次数;根据网络参数中的第二参数,从用户终端的有效网络业务通话次数中确定用户终端的网络业务掉话次数;根据用户终端的有效网络业务通话次数、以及用户终端的网络业务掉话次数,结合第一预设公式,计算用户终端的网络业务掉话率,其中,第一预设公式包括:网络业务掉话率=网络业务掉话次数/有效网络业务通话次数。本发明适用于通信领域。

    测试数据的发送、接收方法、设备和系统

    公开(公告)号:CN102158890B

    公开(公告)日:2015-06-03

    申请号:CN201110040152.0

    申请日:2011-02-16

    Abstract: 本发明提供一种测试数据的发送、接收方法、设备和系统。其中发送方法包括:根据网络性能测试数据和对应的包含用于唯一标识第一测试数据文件的第一标识符的头文件信息获得第一测试数据文件;获取包含第一标识符以及发送第一测试数据文件之前所发送的数个测试数据文件分别对应的标识符的第一测试日志文件;应用第一加密公钥对包含有第一测试日志文件的第一测试数据文件进行加密并发送。通过本发明提供的测试数据的发送、接收方法、设备和系统,实现了对测试数据传输的完整性和准确性的统计,从而保证了测试数据校验的可信度,为运营商对网络性能的评估工作提供了可靠的测试数据,使其能够更加准确的掌握网络性能。

    一种网络业务掉话率的确定方法及装置

    公开(公告)号:CN104202756A

    公开(公告)日:2014-12-10

    申请号:CN201410390598.X

    申请日:2014-08-08

    Abstract: 本发明实施例提供一种网络业务掉话率的确定方法及装置,能够满足移动网络精细体现用户感知度的要求,有利于运营商提升用户的满意度及忠诚度。方法包括:获取用户终端上报的周期性测量报告MR,其中,周期性MR中包含用户终端对应的网络参数;根据网络参数中的第一参数,确定用户终端的有效网络业务通话次数;根据网络参数中的第二参数,从用户终端的有效网络业务通话次数中确定用户终端的网络业务掉话次数;根据用户终端的有效网络业务通话次数、以及用户终端的网络业务掉话次数,结合第一预设公式,计算用户终端的网络业务掉话率,其中,第一预设公式包括:网络业务掉话率=网络业务掉话次数/有效网络业务通话次数。本发明适用于通信领域。

    一种教学质量评估方法及电子设备

    公开(公告)号:CN113592237B

    公开(公告)日:2023-06-09

    申请号:CN202110745156.2

    申请日:2021-07-01

    Abstract: 本发明公开了一种教学质量评估方法及电子设备,涉及图像处理技术领域,用于准确评估教学的公平性,包括:获取第一教学图像中教师的第一视线方向;第一教学图像为预设时间内的多个教学图像中的任意一个;多个教学图像均包括教师;基于第一视线方向以及预设的三维空间模型,确定第一教学图像对应的视线落点;预设的三维空间模型包括教室的三维坐标系;一个教学图像对应的视线落点为教师在一个教学图像上的视线方向,在三维坐标系内与预设平面的交点;确定多个教学图像对应的多个视线落点在三维坐标系的不同区域内的数量,并基于确定到的数量以及预设规则,评估教师的教学质量。本发明实施例应用于教学质量评估系统。

    一种评估通信网络结构合理性的方法及装置

    公开(公告)号:CN104333492A

    公开(公告)日:2015-02-04

    申请号:CN201410696176.5

    申请日:2014-11-26

    Abstract: 本发明公开了一种评估通信网络结构合理性的方法及装置,涉及通信领域,解决了对通信网络结构是否合理进行评估时评估结果不够准确的问题。具体方案为:获取在待评估区域内的第一采样点采集的小区的RSRP,并根据第一采样点采集到的小区的RSRP,确定第一采样点上的第一小区;根据第一小区的RSRP、所有第二小区RSRP和预设RSRP门限值,计算第一采样点的重叠覆盖度;根据第一小区的RSRP、所有第二小区的RSRP、预设干扰强度门限值和第一采样点的重叠覆盖度,计算第一采样点的邻区干扰强度;根据待评估区域内的所有第一采样点的重叠覆盖度和所有第一采样点的邻区干扰强度,对待评估区域内的通信网络结构的合理性进行评估。

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