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公开(公告)号:CN209090694U
公开(公告)日:2019-07-12
申请号:CN201721748859.6
申请日:2017-12-14
Applicant: 吉林建筑大学
IPC: A47G25/44
Abstract: 本实用新型提供了一种伸缩衣架。该种伸缩衣架,实施时,第一支撑脚和第二支撑脚枢转连接。第一支撑脚和第二支撑脚可相对转动,调整两者之间的夹角。同时,两者之间设有的横杆为可伸缩的横杆,第一支撑脚和第二支撑脚调整夹角时,伸缩的横杆配合伸长或缩短。该种结构设置的伸缩衣架解决了目前传统衣架的问题。衣架使用之后,易于搬运,不会造成折损,延长了衣架的使用寿命。且伸缩衣架可根据季节的变化、儿童的快速成长,通过第一支撑脚和第二支撑脚之间的夹角,以及伸缩横杆的配合调整衣架的体积,符合撑挂衣物的要求。
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公开(公告)号:CN209895674U
公开(公告)日:2020-01-03
申请号:CN201821180505.0
申请日:2018-07-24
Applicant: 吉林建筑大学
IPC: G09B25/04
Abstract: 本实用新型提供了一种土建类高校现代木结构教学模型及建筑教学模型,属于教学用具领域,包括底座、承重内墙、顶梁板、屋面板和多个楼面板,承重内墙安装于底座,顶梁板和屋面板分别安装于承重内墙,且顶梁板位于底座和屋面板之间,多个楼面板分别安装于底座、顶梁板和屋面板。本实用新型提供的土建类高校现代木结构教学模型在拆卸和拼装的过程中,有助于培养学生对现代木结构建筑科学概念的全面认识,能为土建类高校教学开展提供有力的实践操作体验和经典范例,土建类高校现代木结构建筑教学模型在拼接之后具有极高的观赏价值。(ESM)同样的发明创造已同日申请发明专利
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公开(公告)号:CN208819513U
公开(公告)日:2019-05-03
申请号:CN201820343003.9
申请日:2018-03-13
Applicant: 吉林建筑大学
IPC: G09B25/04
Abstract: 本实用新型提供了一种斗拱教学模型及建筑教学模型,属于教学用具领域,包括底座、一个第一条形块、一个第二条形块、多个支撑块、四个第三条形块、三个第四条形块、一个第五条形块、一个第六条形块和一个第七条形块。本实用新型提供的斗拱教学模型由多个组件拼接而成,在拆卸和拼装的过程后,可以有效的培养建筑类高校学生的空间思维、建筑结构思维以及实践能力,同时,为建筑类高校建筑教学开展提供有力的实践操作体验和经典范例支持。此外,这种建筑教学模型在拼接完成后,外观大气,结构紧凑,特别是斗拱作为中国传统建筑的经典元素,具有极佳的观赏价值。(ESM)同样的发明创造已同日申请发明专利
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