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公开(公告)号：CN100409947C
公开(公告)日：2008-08-13
申请号：CN200610085351.2
申请日：2006-06-12
Applicant: 江苏大学
IPC: B05B1/14
Abstract: 一种多功能喷洒车用双流体可调多喷嘴雾化喷头，涉及水力机械喷头设计制造领域，由雾化片、进气接头、进液管接头组成，增加了3～5个喷嘴、多孔喷头体、喷头隔片、喷头后盖体，喷嘴由双头螺纹旋流喷管、旋流喷管接头、雾化片、旋紧螺母组成。多孔喷头底部制成锥面，锥面母线与喷嘴的轴心线垂直。喷头隔片安装在喷头体的内孔中间，后盖体紧固在喷头体后端面上。喷嘴以喷头轴线为圆心均匀分布在喷头体的前锥面上，依次为旋紧螺母、雾化片、喷管接头、双头螺纹旋流喷管，旋流喷管的螺旋旋向与斜流风机导叶的旋向一致，喷嘴接头与喷头体紧固在一起，旋流喷管与喷头隔片紧固在一起。本发明有效地扩大了喷雾施药的范围。
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公开(公告)号：CN1943886A
公开(公告)日：2007-04-11
申请号：CN200610096741.X
申请日：2006-10-13
Applicant: 江苏大学
Abstract: 本发明涉及一种按照物品的特性进行实时在线检测的机器视觉检测装置和方法，其由胶囊排列输送部分、计算机视觉识别部分和胶囊剔除动作部分组成；其特征是计算机视觉识别部分的摄像头安装在胶囊排列输送部分的输送链上方，胶囊剔除动作部分安装在胶囊排列输送部分的输送链侧面。胶囊排列输送部分主要包括振动送料器和输送链。胶囊剔除动作部分实现的功能是剔除那些重量不合格、异型的软胶囊，主要由气源、电磁阀和喷嘴顺序连接组成。计算机视觉识别部分，其由一个逐行扫描的摄像系统、一个光照箱、光电触发传感器、控制模块和相应的软件组成。本发明通过计算机视觉达到间接检测胶囊重量的目的，保证高速在线检测软胶囊重量的准确性。
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公开(公告)号：CN101077742B
公开(公告)日：2011-05-04
申请号：CN200710024698.0
申请日：2007-06-27
Applicant: 江苏大学
Abstract: 一种高速逐粒有序排列椭球形物料的装置，所述装置包括料斗、输送链、无极调速电机、机架，其特征在于在料斗的出料口处设有自动加料器，自动感应器感应头安装在圆盘式振动送料器中心的正上方，导料管安装在圆盘式振动送料器上，一端与圆盘式振动送料器出料口相连，另一端置于输送链的正上方，与输送链的间隔是1.2～1.5倍物料颗粒短径的高度；圆盘式振动送料器最外圈设有一段导料槽，其管径略大于椭球形或球形颗粒物料的外观尺寸。导料管截面为方形，方形管道的长和宽比通过物料的长短轴各大5％。整个装置由于使用的震动上料方式，颗粒之间没有大的碰撞，椭圆形和圆形物料可以高速、自动、逐粒、整齐、有序排列在输送线上，便于后续自动化生产和检测。
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公开(公告)号：CN101069886A
公开(公告)日：2007-11-14
申请号：CN200710022273.6
申请日：2007-05-11
Applicant: 江苏大学
Abstract: 小型水果自动分选设备用螺杆振动上料机，涉及食品及农副产品加工检测装备设计领域，由气动步进式储料仓部件、螺杆振动上料件、上机架传送件、挡料轨道、接料件和机架件组成；上料支架位于机架部件左端，螺杆座位于上料支架高端中部，螺杆位于螺杆座的中间孔内，上料部件料斗位于上料支架高端上部，下部开口在螺杆座上方，与螺杆座上方V形槽连接；电磁振动器位于螺杆座侧边，电子调速电机位于螺杆座下方，同步带轮安装在螺杆和电子调速电机前端，传送链的滚子节距比输送的水果直径大2～10mm；气动步进式储料仓部件安装在上料支架矮端上，接料部件安装在机架部件右端。本发明结构简单，实现了小型水果自动化排序上料、分检、收集以代替人工操作。
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公开(公告)号：CN2912809Y
公开(公告)日：2007-06-20
申请号：CN200620073676.4
申请日：2006-06-12
Applicant: 江苏大学
IPC: B05B1/14
Abstract: 一种多功能喷洒车用双流体可调多喷嘴雾化喷头，涉及水力机械喷头设计制造领域，由雾化片、进气接头、进液管接头组成，增加了3～5个喷嘴、多孔喷头体、喷头隔片、喷头后盖体，喷嘴由双头螺纹旋流喷管、旋流喷管接头、雾化片、旋紧螺母组成。多孔喷头底部制成锥面，锥面母线与喷嘴的轴心线垂直。喷头隔片安装在喷头体的内孔中间，后盖体紧固在喷头体后端面上。喷嘴以喷头轴线为圆心均匀分布在喷头体的前锥面上，依次为旋紧螺母、雾化片、喷管接头、双头螺纹旋流喷管，旋流喷管的螺旋旋向与斜流风机导叶的旋向一致，喷嘴接头与喷头体紧固在一起，旋流喷管与喷头隔片紧固在一起。本实用新型有效地扩大了喷雾施药的范围。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN2838826Y
公开(公告)日：2006-11-22
申请号：CN200520071004.5
申请日：2005-04-22
Applicant: 江苏大学
IPC: B23C5/08
Abstract: 本实用新型一种发动机飞锤双角度成形铣刀涉及机械制造领域，提供一种加工发动机飞锤成形槽的双角度及圆弧成形专用铣刀，属于铣削刀具。原成形铣刀的刀齿后刀面是尖齿齿背，刀具重磨以后，加工出的飞锤成形表面会产生变化，影响产品质量，而且刀具厚度较厚，浪费刀具材料。现将刀具原尖齿(直线)齿背改进设计为阿基米德螺线后刀面，刀齿可以重新刃磨前刀面，使刀具刃磨简化，铣刀可多次重复使用，而刀齿角度和形状不会产生变化，保证了飞锤成形槽的角度和形状不会改变，加工质量得到提高，使发动机飞锤成形表面的加工成本降低80％左右。由于将该刀具厚度减薄，刀具材料及制造费用减少达二分之一，加工精度也相应得到提高。
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公开(公告)号：CN2644686Y
公开(公告)日：2004-09-29
申请号：CN03222663.2
申请日：2003-06-12
Applicant: 江苏大学
IPC: F02D1/04
Abstract: 本实用新型特指一种调速器飞锤支架，其为中功率柴油机燃油喷射系统中的核心部件，是全程式机械调速器中承受复杂拉伸为主、弯曲为辅交变载荷，并承受一定限度随机冲击力的“脊梁”零部件。其由两个支架轴和一个支架本体经螺纹预紧装配而成，选用灯泵浦Nd:YAG脉冲激光加工机在于支架与支架轴螺纹联接结合的肩面上获得均布的非连续的深宽比大的深熔自熔焊缝，可保证支架、支架轴固有的机械性能、耐磨性(表面硬度)、装配精度等不受到副面不良影响，焊缝机械性能不低于母材，实现真正意义上的整体式结构与性能，满足真正意义上的“不可拆卸”要求。
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公开(公告)号：CN305981290S
公开(公告)日：2020-08-11
申请号：CN202030127887.7
申请日：2020-04-03
Applicant: 弘成科技发展有限公司 , 江苏大学
Abstract: 1.本外观设计产品的名称：计算机的教学管理平台录取学生统计图形用户界面。
2.本外观设计产品的用途：用于运行程序。
3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中显示的可视化操作界面。
4.最能表明设计要点的图片或照片：设计2主视图。
5.电脑为惯常设计，省略电脑的其他视图。
6.指定设计2为基本设计。
7.图形用户界面的用途：设计1主视图为录取学生分配确认主界面，界面所显示的内容是录取学生所属函授站的分配状态；设计2主视图为录取学生统计主界面，界面所显示的内容是按照不同维度统计学生录取情况，根据统计数据，合理调整、分配学生；在设计2主视图界面，触发数字链接进入设计2界面变化状态图；设计3主视图为生成学生用户名主界面，界面所显示的内容为已录取学生的用户名生成状态。-
公开(公告)号：CN305981292S
公开(公告)日：2020-08-11
申请号：CN202030128250.X
申请日：2020-04-03
Applicant: 弘成科技发展有限公司 , 江苏大学
Abstract: 1.本外观设计产品的名称：计算机的教学管理平台在读学生情况统计界面。
2.本外观设计产品的用途：用于运行程序。
3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中显示的可视化操作界面。
4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
5.电脑为惯常设计，省略电脑的其他视图。
6.图形用户界面的用途：主视图为在读学生情况统计分析的主界面，界面所显示的内容是按照不同纬度对在读学生情况的统计分析；在主视图界面，名称列表选择“层次”，点击“统计”按钮，进入界面变化状态图1；在主视图界面，名称列表选择“年龄段”，点击“统计”按钮，进入界面变化状态图2；在主视图界面，名称列表选择“入学年月”，点击“统计”按钮，进入界面变化状态图3；在主视图界面，名称列表选择“省份”，点击“统计”按钮，进入界面变化状态图4。-
公开(公告)号：CN305947696S
公开(公告)日：2020-07-28
申请号：CN202030127873.5
申请日：2020-04-03
Applicant: 江苏大学 , 弘成科技发展有限公司
Abstract: 1.本外观设计产品的名称：计算机的教学管理平台学费管理界面。
2.本外观设计产品的用途：用于运行程序。
3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中显示的可视化操作界面。
4.最能表明设计要点的图片或照片：设计3主视图。
5.电脑为惯常设计，省略电脑的其他视图。
6.指定设计3为基本设计。
7.图形用户界面的用途：设计1主视图为学费收费标准设置界面，界面所显示的内容是学费收费标准设置操作及设置结果；在设计1主视图界面，触发“设置收费标准”链接弹出设置收费标准操作界面，进入设计1界面变化状态图；设计2主视图为学费订单查询修改的界面；在设计2主视图界面，触发“编辑”链接弹出编辑界面，进入设计2界面变化状态图；设计3主视图为学习中心缴费情况统计界面，同一个学习中心合并展示。
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