一种中文教学用多媒体教学装置

    公开(公告)号:CN112263084A

    公开(公告)日:2021-01-26

    申请号:CN202011163856.2

    申请日:2020-10-27

    Abstract: 本发明属于多媒体教学设备技术领域,具体涉及一种中文教学用多媒体教学装置,包括多媒体讲台,多媒体讲台上端面后侧左部铰接有显示屏,多媒体讲台上端面后侧右部铰接有课本放置板,多媒体讲台前后两侧面均通过滑轨A滑动连接有拉板A,多媒体讲台上表面左右两侧分别固连有左挡板和右挡板,左挡板上插接有拉板B,拉板B下侧安装有抽风机A和抽风机B,拉板B上端安装有电机,电机的输出轴下端固连有连接板,连接板下端固连有毛刷,左挡板右侧上部和右挡板左侧上部均通过滑轨B滑动连接有拉板C;本发明的教学装置可调整显示屏和课本的角度,可彻底清理多媒体讲台,授完课后,可遮罩住多媒体讲台表面,避免显示屏、键盘、鼠标落灰、损坏或被偷。

    一种高校教育用信息采集装置及其使用方法

    公开(公告)号:CN113838341A

    公开(公告)日:2021-12-24

    申请号:CN202111127779.X

    申请日:2021-09-26

    Abstract: 本发明提供一种高校教育用信息采集装置及其使用方法,以解决现有的信息采集装置在使用时,无法导向投入纸张,在投入到收集装置内部后容易出现堵塞的情况,缺少推动结构辅助的问题,包括安装机构;安装机构为信息采集装置本体,收集机构上的收集件安装在安装机构上的安装槽内部;导向机构底部与收集机构顶部右侧相接触;导向件底部的矩形凸起与主体相连接;推件安装在导向件上的气缸侧边。通过第一辊轴和第二辊轴的纸张与导向件接触,导向件设置为楔形结构可以对纸张起到导向的作用,并通过气缸的作用带动推件往复移动,使得推件对纸张起到推动的作用,并通过设置为楔形结构可以使得纸张更好的落入到收集件内部。

    一种中文教学用多功能用具及其使用方法

    公开(公告)号:CN113838320A

    公开(公告)日:2021-12-24

    申请号:CN202111127118.7

    申请日:2021-09-26

    Abstract: 本发明涉及一种中文教学用多功能用具,包括底框和黑板,所述底框上滑动安装有黑板,所述黑板顶部安装有调节座,所述调节座顶侧安装有箱体,所述调节座底部滑动安装有与黑板等高的活动擦座,所述活动擦座两端均安装有转筒,所述转筒内部转动安装有卷轴,两个所述卷轴分别与清理带两端连接;通过第一电机工作,减速机调速,带动第一螺纹杆的旋转,黑板的滑块与第一螺纹杆螺纹连接,随着第一螺纹杆的旋转,滑块带动黑板升降,便于对黑板的高度进行调节,同时在升降前,将连接板将幕布从箱体的转轴上拉出,然后将连接板与底板连接,此时黑板上升实现幕布的展开,实现黑板与投影仪的搭配使用。

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