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公开(公告)号：CN112172375B
公开(公告)日：2021-11-30
申请号：CN202010913325.4
申请日：2020-09-03
Applicant: 安徽理工大学
IPC: B42D9/04 , G06F40/117 , G06F40/216 , G06Q10/06
Abstract: 本发明涉及分析系统技术领域，具体涉及一种大学生创新创业计划评价分析系统，包括计划书拆解模块和辅助答辩模块；所述辅助答辩模块中的纸稿定位器包括页轴、托板和控制器；由于计划书拆解模块对电子稿进行断句的分析数据，不便与现场对计划书进行的答辩沟通环节相结合，削弱了评价分析系统的准确性；故此，本发明通过设置在辅助答辩模块中的纸稿定位器，配合计划书拆解模块的分析过程，使纸质稿计划书的内容翻页至相应的位置上，进而将对电子稿计划书分析过程的结果与答辩现场关于纸质稿计划书的沟通环节相结合，且减少了评价过程需要的时间，从而在保持评价质量的前提下，提升了大学生创新创业计划评价分析系统的运行效果。
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公开(公告)号：CN112163737A
公开(公告)日：2021-01-01
申请号：CN202010913340.9
申请日：2020-09-03
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明属于教学评估系统技术领域，具体的说是一种基于互联网的教学效果即时反馈评估系统；内容展示单元采用教室投影仪，用于对教学老师所需要进行教学评估的内容进行展示；数据同步单元采用局域网，用于对教学展示终端所展示的电子课件数据实时同步到教学评估终端上；评估展示单元采用平板电脑，用于对电子课件所形成的word文档进行展示；数据追踪单元用于对内容展示单元所展示的电子课件内容进行实时追踪，将追踪的内容同步到评估展示单元所展示的word文档中对应的内容，便于评估者对教学老师所讲解电子课件的内容与word文档中的内容进行对应观看；便于评估者能够快速高效的对教学老师所教学展示的内容进行即时评估展示，同时提高教学评估的效率。
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公开(公告)号：CN112037355B
公开(公告)日：2022-01-18
申请号：CN202010913540.4
申请日：2020-09-03
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明属于数据处理技术领域，具体的说是一种基于互联网大数据的校园学生管理系统，包括服务器端与学生端；所述服务器端运行在学校机房的服务器上；所述学生端运行在可联网的移动终端上；所述教师可通过工号登陆到服务器端，对学生信息进行查看、增加、修改以及删除；所述学生通过学号登陆学生端，通过学生端完成打卡以及身份认证；所述服务器端接收学生端发送的各种信息，并在对信息进行处理后，向学生端反馈处理结果，服务器端处理后的结果保存在服务器端数据库中；本发明基于大数据对学生的打卡行为进行验证，防止学生代打以及学生中途逃课，同时，通过大数据对对学生的听课情况进行记录与分析，得出学生学习状态。
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公开(公告)号：CN112172375A
公开(公告)日：2021-01-05
申请号：CN202010913325.4
申请日：2020-09-03
Applicant: 安徽理工大学
IPC: B42D9/04 , G06F40/117 , G06F40/216 , G06Q10/06
Abstract: 本发明涉及分析系统技术领域，具体涉及一种大学生创新创业计划评价分析系统，包括计划书拆解模块和辅助答辩模块；所述辅助答辩模块中的纸稿定位器包括页轴、托板和控制器；由于计划书拆解模块对电子稿进行断句的分析数据，不便与现场对计划书进行的答辩沟通环节相结合，削弱了评价分析系统的准确性；故此，本发明通过设置在辅助答辩模块中的纸稿定位器，配合计划书拆解模块的分析过程，使纸质稿计划书的内容翻页至相应的位置上，进而将对电子稿计划书分析过程的结果与答辩现场关于纸质稿计划书的沟通环节相结合，且减少了评价过程需要的时间，从而在保持评价质量的前提下，提升了大学生创新创业计划评价分析系统的运行效果。
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公开(公告)号：CN105649202B
公开(公告)日：2018-08-07
申请号：CN201610020689.3
申请日：2016-01-11
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明涉及一种预应力装配式框架节点结构及其施工方法，预制钢筋混凝梁端部预埋有工字钢，工字钢翼缘和/或腹板中设置有孔道一，所述孔道用于所述埋设无粘结预应力筋，工字钢表面还设置有伸出混凝土梁的突起物；预制混凝土柱在相对与梁的一面设置有钢板，钢板上设置有通过无粘结预应力筋的孔道二和与所述突起物配合的插孔，所述孔道二与孔道一的位置相互对应，柱混凝土中还设置有与孔道二相对应的用于埋设无粘结预应力筋的通道。在安装时间突起物插入插孔中，梁和柱中的预应力筋孔道自动连接在一起，便于施工。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN105649202A
公开(公告)日：2016-06-08
申请号：CN201610020689.3
申请日：2016-01-11
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明涉及一种预应力装配式框架节点结构及其施工方法，预制钢筋混凝梁端部预埋有工字钢，工字钢翼缘和/或腹板中设置有孔道一，所述孔道用于所述埋设无粘结预应力筋，工字钢表面还设置有伸出混凝土梁的突起物；预制混凝土柱在相对与梁的一面设置有钢板，钢板上设置有通过无粘结预应力筋的孔道二和与所述突起物配合的插孔，所述孔道二与孔道一的位置相互对应，柱混凝土中还设置有与孔道二相对应的用于埋设无粘结预应力筋的通道。在安装时间突起物插入插孔中，梁和柱中的预应力筋孔道自动连接在一起，便于施工。
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公开(公告)号：CN112137597B
公开(公告)日：2023-04-07
申请号：CN202010913538.7
申请日：2020-09-03
Applicant: 安徽理工大学
IPC: A61B5/01 , A61B5/024 , A61B5/11 , G06Q10/0639 , G06Q50/20
Abstract: 本发明属于管理系统技术领域，具体的说是一种互联网高校学生综合测评管理系统方法；包括学习测评模块、智力测评模块、体能测评模块和综合统计模块；学习测评模块所统计的高校学生的教学课程评价数据；智力测评模块用于对高校学生在本学期所参与的多个智力活动的项目，以多个该智力活动项目所获得的奖励进行综合统计；综合统计模块用于对学习测评模块、智力测评模块以及体能测评模块所记录的数据进行整理统计，且将统计后的数据通过系统内的综合测评计算公式对高校学生在本学期的综合成绩进行测评；体能测评模块对高校学生课外所进行的体能锻炼的数据进行综合统计；提高了综合测评管理系统在体育体能测评的准确性和高效性。
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公开(公告)号：CN113455218A
公开(公告)日：2021-10-01
申请号：CN202110828027.X
申请日：2021-07-22
Applicant: 安徽理工大学
IPC: A01G3/08
Abstract: 本发明公开一种树木粗枝的修剪装置，修剪装置包括移动座，所述移动座上设有移动件，移动件上转动设有剪切件，所述移动座包括底板，底板上设有固定件，固定件上转动设有支撑轴，支撑轴上设有直杆，所述移动件包括安装杆，安装杆的一端设有安装框，安装框的一侧转动设有U形架，U形架上转动设有转轴包括转动板，转动板的一侧设有阵列分布的安装板，安装板的一侧转动设有齿盘，齿盘的一侧设有弧形压杆。本实用修剪装置，移动件伸长，调节长度，剪切件转动，方便贴合树枝，弧形压杆固定树枝，防止树枝裁剪时，突然断裂砸下，提高安全性，切刀移动切割方便，移动方便，结构简单，减轻工人工作量，提高工作效率。
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公开(公告)号：CN112137597A
公开(公告)日：2020-12-29
申请号：CN202010913538.7
申请日：2020-09-03
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明属于管理系统技术领域，具体的说是一种互联网高校学生综合测评管理系统方法；包括学习测评模块、智力测评模块、体能测评模块和综合统计模块；学习测评模块所统计的高校学生的教学课程评价数据；智力测评模块用于对高校学生在本学期所参与的多个智力活动的项目，以多个该智力活动项目所获得的奖励进行综合统计；综合统计模块用于对学习测评模块、智力测评模块以及体能测评模块所记录的数据进行整理统计，且将统计后的数据通过系统内的综合测评计算公式对高校学生在本学期的综合成绩进行测评；体能测评模块对高校学生课外所进行的体能锻炼的数据进行综合统计；提高了综合测评管理系统在体育体能测评的准确性和高效性。
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公开(公告)号：CN114333503A
公开(公告)日：2022-04-12
申请号：CN202210005410.X
申请日：2022-01-05
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明涉及心理学测试技术领域，具体为一种大学生心理学测试辅助器材及测试方法，包括箱体；腮托部，所述腮托部固定安装在箱体上表面左侧；透镜，所述透镜设置在腮托部右侧；支撑腿，所述支撑腿设置有四根，且四根所述支撑腿固定安装在箱体下表面四角处；以及切换机构；所述透镜底部通过设置移动机构与箱体滑动连接，所述箱体内部右侧设置有能够防止图纸褶皱的切换机构，所述切换机构包括方形筒，所述方形筒上表面与下表面均为开口状，且所述方形筒内表面固定连接有均匀分布的隔板，本发明设置的切换机构，相对于对比专利，无需对测试图画进行卷绕，就能对测试图画进行切换，防止测试图画因卷绕而出现褶皱，改善上面的图案观看效果。
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