一种用于机械原理课堂教学的实践性演示教具

    公开(公告)号:CN112634736B

    公开(公告)日:2022-08-16

    申请号:CN202110071421.3

    申请日:2021-01-19

    Abstract: 本发明公开了一种用于机械原理课堂教学的实践性演示教具,包括底座和竖板,所述竖板的底部与底座的顶部固定连接,所述竖板上固定连接有第一画板和第二画板,所述底座的顶部固定连接有限位框,所述限位框的内部安装有微型抽水泵,所述微型抽水泵上固定连接有抽水管,所述竖板上安装有第一固定杆和第二固定杆,所述第一固定杆贯穿第一画板与竖板固定连接,所述第二固定杆贯穿第二画板与竖板固定连接,第一固定杆上转动套接有第一圆柱齿轮和第一限位板。本发明,利用水带动第二圆柱齿轮转动,能够清楚的表明第二圆柱齿轮转动的方向,解决了传统齿轮啮合教具使用过程,手动转动其中一个齿轮,不能清楚的表明齿轮转动方向以及存在转速大小量化缺乏直观性的弊端。

    一种适应多规格自润滑轴承高温工况下的共用摩擦磨损试验夹具

    公开(公告)号:CN115200984A

    公开(公告)日:2022-10-18

    申请号:CN202210876486.X

    申请日:2022-07-25

    Abstract: 本发明公开了一种适应多规格自润滑轴承高温工况下的共用摩擦磨损试验夹具,包括高温箱,所述高温箱的上侧开放设置并转动连接有盖板,所述高温箱的内底壁固定连接有试验台,所述试验台内设有腔室,所述腔室的内底壁固定连接有电机一,所述电机一的输出轴末端竖直向上并固定连接有贯穿试验台上侧壁的内夹持台,所述内夹持台内设有空腔,所述内夹持台的上侧壁固定连接有电机三。本发明通过多方位的对关节轴承进行定位夹持,大大提高了关节轴承在进行高温磨损试验时的牢固性,结构简单,便于拆卸,从而可实现不同型号的自润滑轴承按照标准要求完成高温磨损试验,节省资金和夹具储存空间,提高了设备使用效率。

    一种课堂趣味点名装置
    4.
    发明授权

    公开(公告)号:CN113053178B

    公开(公告)日:2022-08-16

    申请号:CN202110332308.6

    申请日:2021-03-29

    Abstract: 本发明公开了一种课堂趣味点名装置,包括底座,还包括选球器,其入口用于使得球体进入,其出口处设置有第一自动门,球体上设置有用于存储学生姓名的电子标签;透明材质的箱体面向选球器的一侧设置有入口,箱体的底部设置有出球口,出球口处设置有能够读取电子标签的第一阅读器,箱体内部设置有击球器;发球管倾斜的设置在选球器与箱体之间,内部设置有风力向上的第一风机;运球管倾斜的设置在选球器与发球管之间。本发明将学生的名字分别通过电子标签的形式放置在小球的内部,通过随机筛选的方式得到一部分小球,并使得小球在箱体中进行运动,最终得到从箱体中掉落的小球,从而使得读取掉落的小球的电子标签的内容,得到要回答问题的学生名字。

    一种冷喷涂工艺制备Cu-Fe合金的方法

    公开(公告)号:CN110923693A

    公开(公告)日:2020-03-27

    申请号:CN201911250252.9

    申请日:2019-12-09

    Abstract: 一种冷喷涂工艺制备Cu-Fe合金的方法,所述方法步骤如下:(1)将气雾化近球形电解铜粉和水雾化枝晶状高纯铁粉混合,干燥后制得Cu-Fe合金混合粉末;(2)采用冷喷涂工艺,在铜基板上制备Cu-Fe合金涂层;(3)去除铜基板,用丙酮进行超声清洗,形成Cu-Fe合金块材。本发明方法在Cu-Fe合金制备过程中不发生熔融过程,不会产生Fe原子固溶于Cu中的现象,保证了铜基体的纯净度;本发明制备的Cu-Fe合金板材或块材,工艺简单、快速,组织致密、均匀,孔隙率低,厚度可控,无热辐射、无环境污染,可根据需求实现复杂形状零件的3D打印成形。

    一种具有自适应高度角度可调的太阳能光伏转换装置

    公开(公告)号:CN113411045A

    公开(公告)日:2021-09-17

    申请号:CN202110721702.9

    申请日:2021-06-28

    Abstract: 本发明属于太阳能设备技术领域,具体涉及一种具有自适应高度角度可调的太阳能光伏转换装置。所述装置包括太阳能电池板以及与其配套连接的蓄电池、太阳能控制器和逆变器,太阳能电池板的底部设有高度和角度均可调节的调节支架;调节支架包括多个连接框、电动伸缩杆、多个自动伸缩杆、角度调节杆和固定杆,太阳能控制器分别与电动伸缩杆、旋转电机和蓄电池连接。本发明将太阳能电池板的结构进行改变,使其能随着太阳光照射角度的变化而变化,以增加太阳光照射到太阳能电池板上面积和时间,提高具有自适应高度角度可调的太阳能光伏转换装置的能量转化效率。

    一种课堂趣味点名装置
    8.
    发明公开

    公开(公告)号:CN113053178A

    公开(公告)日:2021-06-29

    申请号:CN202110332308.6

    申请日:2021-03-29

    Abstract: 本发明公开了一种课堂趣味点名装置,包括底座,还包括选球器,其入口用于使得球体进入,其出口处设置有第一自动门,球体上设置有用于存储学生姓名的电子标签;透明材质的箱体面向选球器的一侧设置有入口,箱体的底部设置有出球口,出球口处设置有能够读取电子标签的第一阅读器,箱体内部设置有击球器;发球管倾斜的设置在选球器与箱体之间,内部设置有风力向上的第一风机;运球管倾斜的设置在选球器与发球管之间。本发明将学生的名字分别通过电子标签的形式放置在小球的内部,通过随机筛选的方式得到一部分小球,并使得小球在箱体中进行运动,最终得到从箱体中掉落的小球,从而使得读取掉落的小球的电子标签的内容,得到要回答问题的学生名字。

    一种用于机械原理课堂教学的实践性演示教具

    公开(公告)号:CN112634736A

    公开(公告)日:2021-04-09

    申请号:CN202110071421.3

    申请日:2021-01-19

    Abstract: 本发明公开了一种用于机械原理课堂教学的实践性演示教具,包括底座和竖板,所述竖板的底部与底座的顶部固定连接,所述竖板上固定连接有第一画板和第二画板,所述底座的顶部固定连接有限位框,所述限位框的内部安装有微型抽水泵,所述微型抽水泵上固定连接有抽水管,所述竖板上安装有第一固定杆和第二固定杆,所述第一固定杆贯穿第一画板与竖板固定连接,所述第二固定杆贯穿第二画板与竖板固定连接,第一固定杆上转动套接有第一圆柱齿轮和第一限位板。本发明,利用水带动第二圆柱齿轮转动,能够清楚的表明第二圆柱齿轮转动的方向,解决了传统齿轮啮合教具使用过程,手动转动其中一个齿轮,不能清楚的表明齿轮转动方向以及存在转速大小量化缺乏直观性的弊端。

    一种具有自适应高度角度可调的太阳能光伏转换装置

    公开(公告)号:CN113411045B

    公开(公告)日:2022-11-18

    申请号:CN202110721702.9

    申请日:2021-06-28

    Abstract: 本发明属于太阳能设备技术领域,具体涉及一种具有自适应高度角度可调的太阳能光伏转换装置。所述装置包括太阳能电池板以及与其配套连接的蓄电池、太阳能控制器和逆变器,太阳能电池板的底部设有高度和角度均可调节的调节支架;调节支架包括多个连接框、电动伸缩杆、多个自动伸缩杆、角度调节杆和固定杆,太阳能控制器分别与电动伸缩杆、旋转电机和蓄电池连接。本发明将太阳能电池板的结构进行改变,使其能随着太阳光照射角度的变化而变化,以增加太阳光照射到太阳能电池板上面积和时间,提高具有自适应高度角度可调的太阳能光伏转换装置的能量转化效率。

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