多项传热学教学实验组合方法

    公开(公告)号:CN1595474A

    公开(公告)日:2005-03-16

    申请号:CN200410025546.9

    申请日:2004-06-28

    Abstract: 本发明公开了一种多项传热学教学实验组合方法,它采用多项传热学教学实验箱;将多项传热学教学实验箱进行积木式变换组合;可分别进行圆管或平板稳态导热法测定材料导热系数、平板非稳态导热法测定材料导热系数、测定大空间或有限空间内竖板或水平板或竖管或水平管的自然对流换热系数、测定空气横掠单管或纵掠平板时强迫对流的换热系数、比较法测定不同材料的法向发射率等多项传热学基本实验,并可以通过烟可视化观察相应的流场。完全能达到传热学实验教学的目的,改善传热学课程与实验的同步性,有助于激发学生对实验的兴趣,增强学生的动手能力和对课程的理解,降低实验成本。

    用消光法测量水气或者烟气消雾效果的测试装置及方法

    公开(公告)号:CN119023522A

    公开(公告)日:2024-11-26

    申请号:CN202411063456.2

    申请日:2024-08-05

    Abstract: 本发明涉及一种用消光法测量水气或者烟气消雾效果的测试装置及方法,在支架的轻型导轨上固定连接激光发射盒和信号接收盒,激光发射盒与信号接收盒之间形成可调的定距雾浓度测试区;激光发射盒内有激光器,信号接收盒内有光功率计,激光发射盒和信号接收盒内还分别设有风机,通过风机的抽吸作用,分别使各自在盒内产生气流的内循环,并在激光器、光功率计前形成一帘风幕,与外部雾区隔绝,以避免激光器和光功率计的光学窗口表面发生雾滴凝结,同时还可促进激光器和光功率计工作时的散热。本发明能准确测量蒸发冷却设备或者烟囱经消雾后在出气口的雾浓度,避免人眼判别消雾效果的主观性,且不受光程大小的影响,能够建立一套定量的消雾评价体系。

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