-
公开(公告)号：CN113856185A
公开(公告)日：2021-12-31
申请号：CN202111387200.3
申请日：2021-11-22
Applicant: 安康学院
Inventor： 郭西魁
IPC: A63B71/00
Abstract: 本发明涉及一种武术器械取放装置，包括底座，底座上设置有第一横板，第一横板上表面开设有容纳槽，竖板设置在第一横板上，第二横板通过竖直方向的导向结构I与竖板连接，第二横板上与容纳槽对应的位置开设有通孔，第二横板上的通孔处设置有虹膜机构，驱动机构设置在竖板上，其输出端与第二横板连接，用于驱动第二横板上下移动，本发明通过设置可以上下移动的第二横板，使用者在放置刀枪时，将第二横板移动到最下方，不需要将把手举到很高即可穿过第二横板，并且由于第二横板和第一横板距离很近非常容易将器械的把手放到容纳槽中，使用方便。
-
公开(公告)号：CN113355327A
公开(公告)日：2021-09-07
申请号：CN202110623453.X
申请日：2021-06-04
Applicant: 安康学院
IPC: C12N15/113 , C12N15/82 , A01H5/00 , A01H6/46
Abstract: 本发明公开了amiRNA‑nib2载体在小麦抗病育种过程中的应用。本发明的优点在于，本发明的amiRNA‑nib2载体是人工设计小干扰RNA，是通过内源miRNA(microRNA)的作用机制人为沉默病毒靶基因，该策略稳定有效且能对多种病毒产生抗性。当通过amiRNA抗病毒策略方法降低该蛋白表达量时可显著降低植物病毒的侵染。本发明属于植物病毒学技术领域，具体是指amiRNA‑nib2载体在抗小麦黄花叶病中的应用。
-
公开(公告)号：CN113322079A
公开(公告)日：2021-08-31
申请号：CN202110668437.2
申请日：2021-06-16
Applicant: 安康学院
IPC: C09K17/40 , A01N41/00 , A01N43/80 , A01N59/06 , A01N59/16 , A01N63/22 , A01N63/27 , A01N63/32 , A01N63/28 , A01N65/42 , A01N65/38 , A01N65/28 , A01P3/00 , A01P1/00 , A01P5/00 , A01P7/04 , C09K101/00
Abstract: 本发明涉及土壤改良技术领域，公开了一种可以防治土传病害的土壤改良剂及其制备方法。本发明通过将复合微生物菌剂进行单独培养，能够大幅度缩短其他组分对复合微生物菌剂生长造成的影响，从而使复合微生物菌剂在发酵培养基中能够快速的繁殖生长，在短时间内将发酵培养基内部的营养物质吸收完，达到缩短土壤改良剂制备周期的目的，通过将不受温度影响并且能够进行加热的液体成分先进行溶解加热，将会受温度影响的组分单独混合之后再混合进溶液中，从而减少加热对部分组分造成的影响，保证组分药效，达到能够对不同病因进行解决的目的。
-
公开(公告)号：CN112136601A
公开(公告)日：2020-12-29
申请号：CN202010829644.7
申请日：2020-08-18
Applicant: 安康学院
Abstract: 本发明属于菌丝培养技术领域，尤其涉及一种鸡腿菇菌丝的培养基及其应用；本发明提供的一种鸡腿菇菌丝的培养基，以重量份计，包括以下原料：马铃薯200份、蔗糖20份、蛋白胨2份、KH2PO40.5份，份Mg；S其O特40征.5在份于，H，2还O 包1含00有0Cu2+，所述Cu2+的浓度小于600mg/L；此培养基由于富含Cu2+，因此可以促进鸡腿菇菌丝的生长，且在Cu2+的浓度为100mg/L时，生长最快；由于本培养基富含Cu2+使得长成的鸡腿菇也富含铜元素，可以为人体提供铜微量元素。本发明提供的培养基对鸡腿菇进行适宜环境的培养，步骤简单，可以快速培养需要的鸡腿菇，长成的鸡腿菇富含人体所需的微量元素铜元素。
-
公开(公告)号：CN110009976B
公开(公告)日：2020-12-18
申请号：CN201910446891.6
申请日：2019-05-27
Applicant: 安康学院
Inventor： 刘铁
IPC: G09B23/02
Abstract: 本发明公开了一种大学数学概率教学演示装置，其筒体沿周向开设有多条等间距的透光狭缝，筒体内部的下端设有中心开有喷气口的锥形透光隔离面，喷气口与气泵连接；气泵经气泵控制器与微处理器连接，微处理器还连接有第一及第二光检测单元，第一光检测单元的各第一光接收端均与各透光狭缝一一对应；第二光检测单元的两个第二光接收端分别与筒体的上下两个口对应；微处理器还连接有触摸显示屏、计时模块及计数模块；筒体内置有球体，球体包括其内部的光通道，球内的光发射单元发出的光通过光通道后从球体表面的光出射缝透射出，光出射缝两端头之间的距离小于透光狭缝间距。本发明能够自动模拟普丰投针实验，极大的提高投针实验的随机性和投针效率。
-
Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN109603131B
公开(公告)日：2020-10-30
申请号：CN201910074123.2
申请日：2019-01-25
Applicant: 安康学院
Inventor： 黄志涛
Abstract: 本发明公开了一种篮球投篮手型定位训练装置，包括一双手套，每只手套的手指指尖部位均设有一第一压力传感器，每只手套手掌上的每根手指的根部均设有一第二压力传感器，每只手套的手掌手心均设有一第三压力传感器，每只手套的手掌下边缘处均设有一第四压力传感器；每只手套的手腕部位还分别设有微处理器、参数设置触摸屏、报警单元、无线通信模块及电源模块；每只手套的相邻两根指头之间均连接有一弹簧，各弹簧上均设有一拉压传感器；所述无线通信模块与外部接收终端无线通信连接。本发明在投篮手型定位训练时能够使练习人员以及教练及时获知练习人员的手部不同部位对篮球的施压状况是否超过标准，从而更好的实现投篮手型定位训练。
-
公开(公告)号：CN109215453B
公开(公告)日：2020-07-31
申请号：CN201811347012.6
申请日：2018-11-13
Applicant: 安康学院
Inventor： 刘铁
IPC: G09B23/02
Abstract: 本发明公开了一种高等数学函数教学演示仪，包括底座、伸缩支撑杆和演示板；底座顶部连有伸缩支撑杆，伸缩支撑杆与演示板可拆卸连接；演示板前表面对称设有导轨，导轨之间上下滑动连有水平坐标轴，水平坐标轴内部滑动连有竖直坐标轴，水平坐标轴与竖直坐标轴互相垂直，且均设有刻度线，演示板的前表面设有多个等间距的竖直的长条状凹槽，每个长条状凹槽始于演示板上表面并向下延伸，长条状凹槽内部设有长条状的第一磁铁，长条状凹槽内上下滑动连有滑块，相邻的滑块之间通过固定装置可拆卸连有弹性绳，滑块上与长条状凹槽相对的内侧面上还设有能够与第一磁铁吸合的第二磁铁。本发明结构合理，操作简单，能够演示多种函数，有效减轻教师的教学负担。
-
公开(公告)号：CN111114171A
公开(公告)日：2020-05-08
申请号：CN201911353980.2
申请日：2019-12-25
Applicant: 安康学院
Inventor： 丁兵
IPC: B43L1/00
Abstract: 本发明公开了一种大学物理实验用数据记录板，包括抵靠板和设置在抵靠板上的多个可擦拭书写板，所述抵靠板底部侧壁上设置有两个端部与抵靠板底部通过连接销轴相铰接的托杆，两个托杆远离抵靠板的端部设置有弯扣部，所述抵靠板顶部侧壁上设置有两个支杆且两个支杆底部通过挡杆固定连接，所述可擦拭书写板顶部与抵靠板顶部通过悬挂组件连接，所述悬挂组件包括设置有可擦拭书写板上的连接环和固定在抵靠板顶部的环形挂钩，连接环外壁上固定有转动套,可擦拭书写板顶部固定有连接杆柱且连接杆柱伸入转动套内部并与之转动连接。本发明结构简单，便于书写记录，并进行有序排列，方便使用，实用性较强。
-
公开(公告)号：CN110825906A
公开(公告)日：2020-02-21
申请号：CN201911144177.8
申请日：2019-11-20
Applicant: 安康学院
Inventor： 向艳丽
Abstract: 本申请公开了一种英语听力解析方法及系统，其中，所述方法包括：接收标记指令，所述标记指令至少用于在播放英语音频时标记所述英语音频文件中的时间点；判断所述标记指令中是否携带有英文字母，其中，所述英文字母为目标单词音频的首字母读音；当接收到所述英文字母时，根据所述英文字母和时间点确定所述音频片段中的目标单词音频；将所述目标单词音频进行识别并转换为目标英语文字；根据所述目标英语文字，获取所述目标英文文字对应的解析。本申请提供的方法可以在英语听力过程中，接收用户的指令确定目标英文单词，从而获取该目标单词对应的解析。
-
公开(公告)号：CN110556034A
公开(公告)日：2019-12-10
申请号：CN201910707864.X
申请日：2019-08-01
Applicant: 安康学院
Inventor： 周玫
IPC: G09B9/00
Abstract: 本发明公开了一种外语早教模拟棒及其使用方法，属于外语教具领域，一种外语早教模拟棒及其使用方法，可以实现通过将教学与玩结合在一起，提高外语早教的趣味性，达到寓教于乐的效果，进而有效提高幼儿对于外语早教的接受度，并且本外语模拟棒，还可以根据不同阶段的幼儿提供符合其当时能力度的手部灵活度和控制力的训练，并且在训练中，散点变色绳的设置，在训练过程中，可以观察到变色的现象，一方面提高幼儿观察能力，另一方面提高幼儿使用本模拟棒进行手部训练的积极度和参与度，提高早教效果和效率。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Search Results
508
records
(took 0.12 seconds)
