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公开(公告)号:CN118098033A
公开(公告)日:2024-05-28
申请号:CN202311709865.0
申请日:2023-12-13
Applicant: 南京信息职业技术学院
Abstract: 本发明公开了一种混合现实虚拟教学系统及方法,采集搭建教学场景,拷贝并扫描采集教学用模型,采用双摄像头拍摄教学用模型重叠计算,合并融合教学用模型与教学场景形成教学空间,并调整模型与空间比例关系,然后计算混合现实设备移动在教学空间中产生的移动距离和角度,得到教学用模型在教学空间内的相对移动参数后,识别语音指令和捕捉手部运动轨迹信息,手部运动轨迹信息生成模型控制指令,控制指令控制虚拟教学场景中教学用模型的操作,教师佩戴混合现实设备在虚拟教学空间中模拟教学。本发明能够应用于危险高压或复杂部件的实训教学中,实现了高精度、高清晰度的零部件放大、选取、识别,具有很好的教学效果。
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公开(公告)号:CN115938178A
公开(公告)日:2023-04-07
申请号:CN202211611976.3
申请日:2022-12-14
Applicant: 南京信息职业技术学院
Abstract: 本发明公开了一种基于混合现实技术的汽车零部件装配教学方法及系统,首先采集搭建教学场景,拷贝并扫描采集教学用模型,采用双摄像头拍摄教学用模型重叠计算,合并融合教学用模型与教学场景形成教学空间,并调整模型与空间比例关系,然后计算混合现实设备移动在教学空间中产生的移动距离和角度,得到教学用模型在教学空间内的相对移动参数后,识别语音指令和捕捉手部运动轨迹信息,手部运动轨迹信息生成模型控制指令,控制指令控制虚拟教学场景中教学用模型的操作,教师佩戴混合现实设备在虚拟教学空间中模拟教学,教学过程生成视频并保存上传至服务器。
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